Göttinger Akademie für Psychotherapie e.V.

Hinweise zur Supervision (März 2006)

In der Weiterbildung zum Arzt für Psychosomatische Medizin und Psychotherapie, Arzt für Psychiatrie und Psychotherapie und Arzt für Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie ist die Supervision für die Vermittlung therapeutischer Fähigkeiten von großer Bedeutung. Supervision soll den Weiterbildungsteilnehmer bei der Diagnostik und der darauf aufbauenden Planung und Durchführung der Behandlung unterstützen und den differenzierten Einsatz unterschiedlicher Behandlungstechniken bei Psychotherapien aufzeigen. Daher wird empfohlen, die erforderlichen Supervisionen bei verschiedenen Supervisoren durchzuführen.

Die in den Weiterbildungsordnungen geforderten Supervisionsstunden verstehen wir als eine Mindestzahl. Ein Teil der Supervision sollte in Absprache mit dem Weiterbildungsleiter der jeweiligen Institution bei einem Supervisor durchgeführt werden, zu dem kein dienstliches Abhängigkeitsverhältnis besteht. Alle Dozenten der GAP , die von der Ärztekammer Niedersachsen hierfür ermächtigt sind, bieten Supervision an.

Die Dozenten der Göttinger Akademie für Psychotherapie (GAP)

 

 

Hinweise zur Lehrtherapie (Dezember 2005)

Selbsterfahrung ist zentraler Bestandteil der Weiterbildung zum Arzt für Psychosomatische Medizin und Psychotherapie, Arzt für Psychiatrie und Psychotherapie und Arzt für Kinder- und Jugend-Psychiatrie und -Psychotherapie.

Wir verstehen diese Selbsterfahrung als eine besonders intensive Vermittlung von von Behandlungsfertigkeiten und therapeutischen Grundhaltungen, die ggf. auch bei mehr als einem Lehrtherapeuten erfolgen kann.

Die gelehrte Theorie, die vermittelte Behandlungsmethodik und die Selbsterfahrung sollten möglichst viel Übereinstimmung aufweisen.
Es ist unzweckmäßig, wenn die Selbsterfahrung wesentlich anders konzipiert ist als das gelehrte Behandlungsverfahren.

Dazu gehört auch, dass die Stundenfrequenz pro Woche und die Gesamtdauer der Lehrtherapie die geforderte Stundenzahl nicht wesentlich überschreiten sollte und dies auch zwischen den an der Lehrtherapie Beteiligten von Anfang an so geplant ist.

Zum Facharzt für Psychosomatische Medizin und Psychotherapie ist Einzelselbsterfahrung und Gruppenselbsterfahrung erforderlich.

Zum Facharzt für Kinder- und Jugend-Psychiatrie und -Psychotherapie sowie zum Facharzt für Psychiatrie und Psychotherapie sind nur Einzel- oder Gruppenselbsterfahrung gefordert. Wir empfehlen jedoch, sowohl Einzel- als auch Gruppenselbsterfahrung zu machen.

Bitte nehmen Sie vor Beginn Ihrer Lehrtherapie Rücksprache mit den Weiterbildungsbevollmächtigten Ihrer Klinik, um sich beraten zu lassen.

Alle Dozenten der GAP, die von der Ärztekammer Niedersachsen zu Selbsterfahrung bevollmächtigt sind, bieten Selbsterfahrung an.
Dabei dürfen keine dienstlichen Abhängigkeitsverhältnisse bestehen oder zu erwarten sein.

Die Dozenten der Göttinger Akademie für Psychotherapie (GAP)

 

 

Gründung der Göttinger Akademie für Psychotherapie (Januar 2005)

Am 30.09.2004 wurde die Göttinger Akademie für Psychotherapie gegründet. In der Akademie haben sich das Landeskrankenhaus Tiefenbrunn, das Landeskrankenhaus Göttingen und die Universitätsabteilung für Psychosomatik und Psychotherapie zur gemeinsamen Durchführung und Umsetzung der ärztlichen Weiterbildungsordnung zusammengeschlossen. Die Kooperation mit weiteren klinischen Einrichtungen ist in Vorbereitung.
 
Gegründet wurde die Akademie von Dr. med. W. Herbold-Schaar, Dr. med. H. Kanwischer, Prof. Dr. med. U. Rüger, Prof. Dr. med. U. Sachsse, Prof. Dr. med. H. Schauenburg, Prof. Dr. med. U. Streeck, Dr. med. A. Streeck-Fischer.
Zum Vorstand wurden gewählt: Prof. Dr. med. U. Rüger als Vorsitzender sowie die stellvertretenden Vorsitzenden Prof. Dr. med. U. Sachsse und Prof. Dr. med. U. Streeck.
 
Ziel der Akademie ist es, die für die drei Fachgebiete Psychiatrie und Psychotherapie, Psychosomatische Medizin und Psychotherapie sowie Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie gemeinsamen Weiterbildungsinhalte im Verbund zu vermitteln. Darüber hinaus wird in regelmäßigen Fortbildungsveranstaltungen für Ärztinnen und Ärzte nach der Facharztweiterbildung die Möglichkeit geboten, in einem klinischen und patientenbezogenen Programmangebot den inzwischen gesetzlich vorgeschriebenen Fortbildungsverpflichtungen nachzukommen.
 
Wie auch sonst in der ärztlichen Weiterbildung, werden die vorgeschriebenen Kenntnisse und Fertigkeiten in einem praxisnahen und patientenbezogenen Unterricht vermittelt.
 
Das Weiterbildungsprogramm fußt auf psychodynamischen Grundkonzeptionen und bezieht andere psychotherapeutische Verfahren sowie die biologischen Grundlagen psychischer Prozesse mit ein.
 
Die Fortbildungsveranstaltungen vertiefen in jeweiligen klinischen Themenschwerpunkten die in der Facharztweiterbildung vermittelten Kenntnisse und haben die Aufgabe, diese auf dem aktuellen Stand zu halten.
 
Eine Übersicht über das Weiterbildungscurriculum sowie über laufende Fortbildungsveranstaltungen werden über das Internet zugänglich sein.

Prof. Dr. med. U. Rüger, Vorsitzender
Prof. Dr. med. U. Streeck, Stellvertretender Vorsitzender
Prof. Dr. med. U. Sachsse, Stellvertretender Vorsitzender